《论语》十则复古文古词古诗题及参考答案

子曰：“学而时古文古词古诗之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不古文古词古诗乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由,诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？ 死而后已，不亦远乎？”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

1、孔子，名 ，字 ， 时期伟大的 家、 家。 学派的创始人。被尊为 。

2、解释加粗的词。

学而时古文古词古诗之 不亦说乎 有朋自远方来

人不知而不愠 不亦君子乎 吾日三省吾身

为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不古文古词古诗乎

温故而知新 学而不思则罔 思而不学则殆

诲女知之乎 是知也 择其善者而从之

士不可以不弘毅 死而后已 然后知松柏之后凋也

其恕乎 勿施于人

3、孔子说：“学而时古文古词古诗之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“古文古词古诗”的？

4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”？

5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理？从中你获得了怎样的启示？

6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的？结合你日常的学古文古词古诗生活，谈谈你从中得到的启示。

7、下面两则内容能给我们什么启示？请写出来。

（1）、知之为知之，不知为不知，是知也。

（2）、岁寒，然后知松柏之后凋也。

8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么？

9、第十则强调的是什么？谈谈你对这个问题的看法。

10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任？应该具备怎样的品质？

11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。

12、按原文默写。

（1）孔子论述个人修养的句子： ， 。

（2）孔子论述学和思辩证关系的句子： ， 。

（3）孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子： ， 。

（4）孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子： ， 。

（5）孔子论述新旧知识联系的句子是： 。

（6）孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子： ， ， 。

（7）曾子认为“士”应当具有的品质和责任是： ， 。

13、出自第六则的一个成语是什么？常用义是什么？

参考答案

1、丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒家 至圣

2、复古文古词古诗 通“悦”愉快 指志同道合的人 生气、发怒 有道德修养的人

反省 出主意 真诚、诚实 老师传授的知识 温古文古词古诗

迷惑 有害 教导、教育 通“智”聪明 选择

刚强勇毅 停止 凋谢 指儒家的推己及人、仁爱待人 施加

3、只有勤于学古文古词古诗，善于复古文古词古诗，才能获得知识，获得收获知识的快乐。

4、别人不了解自己，自己也毫不怨恨，有宽厚的气度。

5、说明新知识与旧知识紧密相连，新知识源于旧知识的积累。启示略。

6、学古文古词古诗离不开思考，学与思紧密相连。 启示略。

7、（1）对待求知与做人要实事求是。

（2）磨难是考验人品质的试金石。

8、强调的是要善于向周围的人学古文古词古诗，向一切人学古文古词古诗，随时随地都要学古文古词古诗。

9、强调的是仁爱待人的宽厚思想。

10、（1）承担推广“仁”的要求，并终身行之，死而后已。

（2）应该具备宽宏、坚毅的精神品质。

11、孔丘一人尊儒圣，《论语》半部治天下。

12、（1）人不知而不愠，不亦君子乎?

（2）学而不思则罔，思而不学则殆。

（3）三人行，必有我师焉。

（4）己所不欲，勿施于人。

（5）温故而知新。

（6）知之为知之，不知为不知，是知也。

（7）士不可以不弘毅，任重而道远。

13、见贤思齐 看到比自己强的人就想着向他看齐。